Jornada Reconsiderando el papel del antiguo alumnado como un aliado clave de los centros de FP

Iván Diego, coordinador de proyectos europeos de Valnalón, presentó ayer 25 de noviembre de 2020 el Proyecto Tracktion, a los asistentes a la jornadas Reconsiderando el papel del antiguo alumnado como un aliado clave de los centros de FP. La jornada se celebró por videoconferencia y contó con la asistencia de medio centenar de docentes, entre ellos representantes de Formación Profesional de las consejerías de Educación de Cataluña, Navarra y Cantabria.

Tracktion (www.tracktionerasmus.eu) es un proyecto coordinado por Valnalón y cofinanciado por el programa Erasmus+, que nació con el objetivo de mejorar los protocolos de seguimiento a personas tituladas de Formación Profesional y potenciar las relaciones con antiguo alumnado a nivel de centro.

Puedes ver el vídeo de la jornada en el canal de Stream de la Asesoría de FP.
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Durante tres años (2017-2020), el trabajo coordinado con centros de FP y otras instituciones de España, Estonia, Italia, Países Bajos y Reino Unido ha permitido: 

• Analizar las medidas de seguimiento a personas tituladas de FP en vigor.
• Diseñar y pilotar un protocolo mejorado de seguimiento de personas tituladas de FP en 4 países europeos (ES, IT, EE, NL)
• Elaborar la guía práctica Potenciar relaciones con antiguos alumnos desde centros de FP (O2).